【视频入口2021】教育部：压缩中小学特长生规模 2020年前取消招生|通知|普通高中|义务教育

人民网北京2月23日电(张歌)贯彻党的十九大和中央经济工作会议精神，为进一步解决问题征集中的热点难题问题，每个孩子都有公平优质的教育，2018年管理义务教育阶段的“学校选热”工作《关于作好2018年普通中小学招收入学工作的通报》拒绝，总体规划普通中小学的招生入学工作，明确提出了三个专业责任：一个专业制定招生入学方法，各省(区、市)制定义务教育和普通高中，公务和民办中小学，户籍学龄人口和流动子女，重点二是专业确保不同群体入学，放宽以居住证为主要依据的义务教育移居子女入学政策的确立，移居子女拒绝义务教育后，进一步实施和完善当地参加升学考试的政策措施，推进融合教育。三、专业配置教育资源，根据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势，合理规划配置中小学，放宽学校建设，确保足够的学位供给，严格控制大班额、大学校额，2018年义务教育段《通报》中，必须全面实施义务教育免试，就近入学，加强普通高校的招生考试管理。

为了切实推进所有地市、县(区)的义务教育免试，邻近的入学政策只有很小的复盖面积，必须为每个义务教育阶段提供学校科学计划的服务区范围。教育资源配置太平衡，在学校选择冲动反感的地方，慎重地进行多学校的切割。对具有空余学位的公务热点学校和选拔人数达到招生人数的民办学校，可以领导学校采用计算机随机派遣方式招募。

逐步传输招生规模，到今后2020年停止各种招生。要加强普通高校招生考试管理，合理确认普通高校招生总体规模，严格管理跨地市、县区招生的学校数量。依法规范民办普通高校招生不道德，根据核定的招生计划和确认的招生范围加强监督管理。

《通报》特别强调各地必须重视普通中小学入学招生，切实加强领导，完善措施，实施责任，保证2018年秋季入学招生有序前进。要招聘入学的关键环节和关键时刻，就关键政策、大众关心的问题做好宣传疑义的工作，得到家长的解读和反对。必须领导义务教育适龄儿童少年监护人，依法让其孩子按计划入学拒绝接受，完成义务教育。

要严格实施“十项不许可”纪律，全面加强监督问责，完善违纪检查和法院机制，认真调查违纪行为。对造成不良影响和重大后果的学校，根据情节的长短给予协商、批评通报、追究责任相关的人员责任等处罚。

对于民办学校，也可以按照有关规定增加明年的招聘计划，暂停当年的招聘后，给予吊销学校许可证的处罚。

本文来源：视频入口2021-www.istehelalinden.com